Archives
No posts to display
เรื่องที่คุณอาจสนใจ
ไขความลับ “รุ่นเรา เราเลือก เรารับผิดชอบ”
บันทึกประสบการณ์สองปีแรกของเยาวชนและคนทำงานค่ายละคร สื่อ และ ICTeen ในโครงการก้าวย่างอย่างเข้าใจ
องค์การแพธ (PATH) และพันธมิตรที่ร่วมกันดำเนินการโครงการก้าวย่างอย่างเข้าใจ เป็นภาคีที่มีส่วนสำคัญยิ่งในการทำงานป้องกันเอดส์กับกลุ่มเด็กและเยาวชน ซึ่งได้มีการดำเนินการส่งเสริมกระบวนการสื่อสารเรื่องเอดส์และเพศศึกษาผ่านการทำงานค่ายละคร สื่อ และการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์(ICTeen) เพื่อนำไปสู่เป้าหมายที่จะสร้างการเรียนรู้ในประเด็นเรื่องเพศและบรรยากาศทางสังคมที่เอื้อต่อสัมพันธภาพทางเพศที่ดี
แม้ ๒ ปีของการดำเนินโครงการที่ผ่านมาจะเป็นเวลาที่น้อยกว่าระยะเวลาที่สังคมไทยรู้จักเอดล์...
การ์ตูนโป๊(ว)
สื่อเพื่อการเรียนรู้เรื่องเพศศึกษาอย่างสร้างสรรค์ผ่านการ์ตูนสำหรับเยาวชน แบ่งเป็น 5 เรื่อง ได้แก่
1. A night to remember
...
หนังสืออ่านเพิ่มเติมเพศวิถีศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓
หนังสืออ่านเพิ่มเติมเพศวิถีศึกษา สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑, ๒, ๓ ชุดนี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เพศวิถีศึกษารอบด้านสำหรับสถานศีกษาหรือ "ก้าวย่างอย่างเข้าใจ" ซึ่งได้รับการสนับสนุนงบประมาณจาก สำนักงานบริหารโครงการกองทุนโลกเพื่อการแก้ไขปัญหาเอดส์ วัณโรค และมาลาเรีย (The Global Fund...
คู่มือการจัดกระบวนการเรียนรู้เพศศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕
"คู่มือการจัดกระบวนการเรียนรู้เพศศึกษาแบบรอบด้าน (Comprehensive Sexuality Education) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕" ที่ท่านถืออยู่ในมือเล่มนี้ ซึ่งปรับปรุงจาก "คู่มือการจัดกระบวนการเรียนรู้เพศศึกษาสำหรับเยาวชน ช่วงชั้นที่ ๓ (มัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓)" และ...
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
การเลี้ยงดูแลเด็กให้เติบโตเป็นคนเก่ง ดีและมีความสุข เป็นการลงทุนระยะยาวที่ต้องการความร่วมมือจากผู้ใหญ่ทุกภาคส่วนของสังคมตั้งแต่ระดับครอบครัว ผู้ดูแลที่ใกล้ชิดเด็กเมื่อเด็กยังเล็กไปจนถึงสังคมที่กว้างขึ้น เด็กเมื่อเติบโตและค่อยๆ ใช้ชีวิตอยู่นอกบ้านมากขึ้น การให้เวลาอย่างมีคุณภาพ ดูแลเอาใจใส่ ใกล้ชิด รวมถึงการเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่เด็ก ล้วนมีผลทำให้เกิดการเรียนรู้ทั้งทางตรงและทางอ้อมที่จะนำไปสู่การพัฒนาที่เป็นรากฐานของความฉลาดทางสติปัญญา ความฉลาดทางอารมณ์ บุคลิกภาพ อุปนิสัย...







