ฉบับที่ 10 เดือนธันวาคม 2547
เรื่องที่คุณอาจสนใจ
รู้จัก…คุ้นเคย : โรงเรียนบำเหน็จณรงค์
ผลงานครูนิพนธ์ ศรีลาเรือง และ ครูศรัณย์ สุทธิเสถียรโรงเรียนบำเหน็จณรงค์วิทยาคมอำเภอบำเหน็จณรงค์ จังหวัดชัยภูมิ
คู่มือการจัดกระบวนการเรียนรู้เพศศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖
"คู่มือการจัดกระบวนการเรียนรู้เพศศึกษาแบบรอบด้าน (Comprehensive Sexuality Education) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖" ที่ท่านถืออยู่ในมือเล่มนี้ ซึ่งปรับปรุงจาก "คู่มือการจัดกระบวนการเรียนรู้เพศศึกษาสำหรับเยาวชน ช่วงชั้นที่ ๓ (มัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓)" และ...
หนู (ลูกจัน) อยากรู้
โลกรอบตัวเรานี้เต็มไปด้วยเรื่องมากมายที่ชวนให้นึกสงสัยบางเรื่องอยู่ใกล้ตัวเรามาก ทำให้เราอยากได้คำตอบชัดๆ อ่านง่ายๆหนังสือเล่มนี้รวบรวมคำถามเกี่ยวกับเอดส์และเชื้อเอชไอวีที่หลายคนอยากรู้คำตอบลองพลิกเลือกดูว่ามีคำถามข้อไหนที่กำลังอยากรู้อยู่พอดีหรือเปล่าถ้าอ่านจบแล้วยังมีคำถามอีกก็เขียนมาถามกันได้ตามที่อยู่หน้าสุดท้ายอย่าลืมลองนับดูด้วยล่ะว่าคำถามทั้งหมดในหนังสือเล่มนี้มีกี่ข้อเฉลยอยู่หน้าสุดท้ายจ้ะ
แผนการเรียนรู้ เพศวิถี และ สัมพันธภาพศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
มูลนิธิแพธทูเฮลท์ (path2heath foundation-p2h) โดยการสนับสนุนของสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) ได้ดำเนินโครงการพัฒนาหลักสูตรและนำร่องเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษา ๑๐ จังหวัด คือ...
แนวทางการดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่ตั้งครรภ์
เอกสารแนวทางการดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่ตั้งครรภ์ฉบับนี้จัดทำขึ้นโดยความร่วมมือของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานมูลนิธิแพธทูเฮลท์ภายใต้การสนับสนุนของสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) และภาคีเครื่อข่าย ทั้งจากภาครัฐและเอกชนที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น เพื่อให้โรงเรียนและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาใช้เป็นแนวทางในการดำเนินงานป้องกัน และให้การดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่ตั้งครรภ์ในวัยเรียนให้ได้รับการศึกษาด้วยรูปแบบที่เหมาะสมและต่อเนื่องจนจบการศึกษา รวมทั้งช่วยส่งต่อนักเรียนที่ตั้งครรภ์ให้ได้รับบริการอนามัยการเจริญพันธุ์และสวัสดิการสังคมเพื่อให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
ผู้บริหารสถานศึกษา ครู ผู้ปกครองและนักเรียน เป็นปัจจัยสำคัญในการช่วยลดปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยเรียน ดังนั้น ทุกคนทุกฝ่ายต้องมีทัศนคติที่ถูกต้องตรงกัน มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะพื้นฐานในการคิดเชิงบวกจึงจะสามารถป้องกัน แก้ไข...
