ฉบับที่ 14 เดือนตุลาคม – ธันวาคม 2548
เรื่องที่คุณอาจสนใจ
เพราะฉัน “เต้าเล็ก” ก็เลยเป็นได้แค่ …เพื่อนเขา…
มีเสียงบ่นปนน้อยใจจากเพื่อนสาวที่อายุ 15 แล้ว สงสัยว่า....ทำไมหนอ หน้าอกหน้าใจถึงไม่เด้ง...ดึ๋ง...ดึง...ดูดสายตาหนุ่มๆ เสียที ส่องกระจกทีไร ได้แต่ถอนใจที่หน้าอกแบนราบเหมือนเด็กผู้ชายไงงั้นเลย... ยิ่งเวลาเพื่อนๆ พากันกระโดดลงสระในชุดว่ายน้ำสีสดใส เธอคนนี้แทบอยากจะกลืนหายไปในสายน้ำ เพราะมักโดนล้อเสมอว่า ไหนคือ ด้านหน้า...
การ์ตูนโป๊(ว)
สื่อเพื่อการเรียนรู้เรื่องเพศศึกษาอย่างสร้างสรรค์ผ่านการ์ตูนสำหรับเยาวชน แบ่งเป็น 5 เรื่อง ได้แก่
1. A night to remember
...
แนวคิดในการออกแบบการจัดการเรียนรู้สำหรับครูและผู้ปฏิบัติงานด้านเพศศึกษาสำหรับเยาวชน
โครงการก้าวย่างอย่างเข้าใจ เป็นโครงการที่มีเป้าหมายเพื่อจะสร้างสุขภาวะในเรื่องเพศแก่เยาวชน ผ่านการสร้างการเรียนรู้เรื่องเพศศึกษาแก่ผู้ปฏิบัติงานที่เป็นผู้ใหญ่ และเยาวชนทั้งในแวดวงการศึกษา การสาธารณสุข และการพัฒนาเยาวชนเพื่อขยายความเข้าใจเรื่องเพศวิถี และส่งเสริมการใช้ชีวิตทางเพศอย่างปลอดภัยและรับผิดชอบ โดยเฉพาะการบ่มเพาะเยาวชนแต่เยาว์วัย ให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีวุฒิภาวะทางเพศ ให้ได้รับการเรียนรู้ ทั้งในสถานศึกษาครอบครัว ชุมชน พื้นที่สาธารณะ และสื่อสารมวลชน
โครงการก้าวย่างอย่างเข้าใจมีระยะเวลาในการดำเนินงานห้าปี...
มาช่วยกันชี้โพรงให้กระรอก (ปลอดภัย) 2
โครงการก้าวย่างอย่างเข้าใจ เป็นโครงการภายใต้ความร่วมมือระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงสาธารณสุข โดยการดำเนินการขององค์การแพธและองค์กรภาคี เพื่อส่งเสริมการจัด
กระบวนการเรียนรู้เรื่องเพศศึกษาและการป้องกันเอดส์ในกลุ่มเยาวชนในสถานศึกษา โครงการฯ นี้ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนโลกเพื่อแก้ไขปัญหาเอดส์ วัณโรคและมาลาเรีย (Global Fund) รอบที่ 1 ให้ดำเนินการในช่วงเดือนตุลาคม 2546 -...
คู่มือการจัดกระบวนการเรียนรู้เพศศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
"คู่มือการจัดกระบวนการเรียนรู้เพศศึกษาแบบรอบด้าน (Comprehensive Sexuality Education) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑" ที่ท่านถืออยู่ในมือเล่มนี้ ซึ่งปรับปรุงจาก "คู่มือการจัดกระบวนการเรียนรู้เพศศึกษาสำหรับเยาวชน ช่วงชั้นที่ ๓ (มัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓)" และ...
