ฉบับที่ 20 เดือนเมษายน – มิถุนายน 2550
เรื่องที่คุณอาจสนใจ
พ่อกับแม่แยกทาง….ความผิดของใคร
เธออย่าคิดมากไปเลยนะเพื่อน ฉันเข้าใจเรื่องที่เธอเล่าถึงปัญหาในครอบครัวของเธอให้ฉันฟัง ครอบครัวฉันเองก็เป็นอย่างเธอเหมือนกันแหละ บางเรื่องที่ผู้ใหญ่ทำกันนั้น เด็กอย่างเรายังไม่เข้าใจหรอก
พ่อเคยสอนไว้ว่า เป็นเด็กมีหน้าที่เรียนหนังสือหาความรู้ใส่ตัว และต้องไม่ทำตัวเกกมะเหรกเกเรสร้างความเดือดร้อนให้คนอื่น พ่อของฉันยังย้ำเสมอๆ ว่าถึงแม้เราจะไม่ได้อยู่เป็นครอบครัวใต้ชายคาบ้านเดียวกันเหมือนเมื่อก่อน แต่พ่อกับแม่ก็ยังรักลูกเสมอ และขอให้ลูกทุกคนรักและเคารพพ่อแม่ เพราะท่านทั้งสองคือผู้มีพระคุณสูงสุดของเรา ทุกวันนี้พ่อยังมารับ-ส่งฉันไปโรงเรียนเป็นปกติ ตอนเช้าและเย็นหลังจากกลับจากเรียนหนังสือแล้วแม่ก็จะทำขนมและอาหารอร่อยๆ ซึ่งส่วนมากมักเป็นของโปรดไว้ให้ฉันกินเหมือนเช่นทุกวัน...
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพศศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒
ผู้ใช้ชุดกิจกรรม "ก้าวย่างอย่างเข้าใจ" นี้ ได้แก่ ครูอาจารย์ เจ้าหน้าที่สาธารณสุขหรือเจ้าหน้าที่องค์การพัฒนาเอกชนที่ต้องการดำเนินกิจกรรมเพศศึกษา และเอดส์สำหรับเยาวชนอย่างต่อเนื่อง และสอดคล้องกับกระบวนการเรียนรู้ที่เน้น "ผู้เรียนเป็นสำคัญ" (Child-centered) โดยกลุ่มเป้าหมายที่ได้รับประโยชน์โดยตรง คือ เยาวชนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒...
บังคับทรงผม = ข่มขืน (27 พฤษภาคม 2563)
บังคับทรงผม = ข่มขืน
คอลัมน์ : คุยเรื่องเพศกับพระชายเรื่องโดย : พระชาย วรธรรม
เมื่อวันที่ 1พฤษภาคม ที่ผ่านมามีประกาศจากกระทรวงศึกษาธิการเกี่ยวกับทรงผมของนักเรียนที่สำนักข่าวต่าง ๆ ขึ้นหัวข่าวประมาณว่า “เด็กไทยมีเฮจะได้ไว้ผมยาว” แต่เมื่อถึงเวลาจริง ๆ ข้าพเจ้าคิดว่าเด็ก...
