teenpath

"คู่มือการจัดกระบวนการเรียนรู้เพศศึกษาแบบรอบด้าน (Comprehensive Sexuality Education) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔" ที่ท่านถืออยู่ในมือเล่มนี้ ซึ่งปรับปรุงจาก "คู่มือการจัดกระบวนการเรียนรู้เพศศึกษาสำหรับเยาวชน ช่วงชั้นที่ ๓ (มัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓)" และ...

ผู้ใช้ชุดกิจกรรม "ก้าวย่างอย่างเข้าใจ" นี้ ได้แก่ ครูอาจารย์ เจ้าหน้าที่สาธารณสุขหรือเจ้าหน้าที่องค์การพัฒนาเอกชนที่ต้องการดำเนินกิจกรรมเพศศึกษา และเอดส์สำหรับเยาวชนอย่างต่อเนื่อง และสอดคล้องกับกระบวนการเรียนรู้ที่เน้น "ผู้เรียนเป็นสำคัญ" (Child-centered) โดยกลุ่มเป้าหมายที่ได้รับประโยชน์โดยตรง คือ เยาวชนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒...

https://youtu.be/balQP1QOcx0 หนังสือสุขศึกษา ม.๓

        มีเสียงบ่นปนน้อยใจจากเพื่อนสาวที่อายุ 15 แล้ว สงสัยว่า....ทำไมหนอ หน้าอกหน้าใจถึงไม่เด้ง...ดึ๋ง...ดึง...ดูดสายตาหนุ่มๆ เสียที ส่องกระจกทีไร ได้แต่ถอนใจที่หน้าอกแบนราบเหมือนเด็กผู้ชายไงงั้นเลย... ยิ่งเวลาเพื่อนๆ พากันกระโดดลงสระในชุดว่ายน้ำสีสดใส เธอคนนี้แทบอยากจะกลืนหายไปในสายน้ำ เพราะมักโดนล้อเสมอว่า ไหนคือ ด้านหน้า...

ขอต้อนรับเพื่อน ๆ ที่กำลังเปิดอ่านหนังสือที่มีความสดใสทั้งเนื้อหาและหน้าตา เหมือนคนอ่านไง!! โครงการเพศศึกษาเพื่อเยาวชน "ก้าวย่างอย่างเข้าใจ" องค์การแพธหวังว่าผู้อ่านโดยเฉพาะวัยแรกรุ่น จะได้เรียนรู้เรื่องเพศศึกษาอย่างรอบด้านจาก "ก้าวทัน...วัยทีน" ซึ่งมีเนื้อหาหลากหลายและโดนใจวัยรุ่นให้คลายความสงสัย สับสน กังวลใจ และสามารถก้าวผ่านสถานการณ์ต่างๆ ได้ "ก้าวทัน...วัยทีน" เป็นสื่อทางเลือกเพื่อสร้างความมั่นใจในการใช้ชีวิตวัยรุ่น...