teenpath

เรื่องที่คุณอาจสนใจ

มานุษยวิทยากับการศึกษา “พฤติกรรมข้ามเพศ” และ “รักเพศเดียวกัน” โดย: นฤพนธ์ ด้วงวิเศษณ์ [14 ธันวาคม 2554]

teenpath - April 10, 2023 0

เรื่องเพศเป็นเรื่องที่นักมานุษยวิทยาไม่ค่อยกล้าศึกษา และพยายามเลี่ยงที่จะไม่รุกล้ำเข้าไปอยู่ในกิจกรรมทางเพศของมนุษย์ สิ่งที่ทำได้จึงเป็นเพียงการสังเกตพฤติกรรมที่แสดงออก เช่น การแต่งกาย กิริยาท่าทาง การพูด และวิธีปฏิบัติตัวในสังคม จากบันทึกของนักเดินทางและมิชชันนารีชาวตะวันตกที่พบเห็นพฤติกรรมทางเพศของชนพื้นเมืองในหลายๆ วัฒนธรรม มักจะกล่าวถึงพฤติกรรมข้ามเพศและรักเพศเดียวกัน ซึ่งชาวยุโรปมองว่า “สกปรก” และ...

คู่มือการจัดกระบวนการเรียนรู้เพศศึกษา สำหรับอาชีวศึกษา

คู่มือการจัดกระบวนการเรียนรู้เพศศึกษาสำหรับเยาวชนช่วงชั้น ๒-๔ (ประถมศึกษาปีที่๖ ถึงมัธยมศึกษาปีที่๖)

การจัดอบรมเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับผู้ดำเนินกิจกรรมหลักสูตร “หนุ่มสาวเท่าทัน”

คู่มือผู้ดำเนินกิจกรรมการป้องกันเอดส์ ในหลักสูตร “หนุ่มสาวเท่าทัน”

คู่มือการจัดกระบวนการเรียนรู้เพศศึกษา สำหรับเยาวชนช่วงชั้นที่ ๓ (มัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓)

คู่มือการจัดกระบวนการเรียนรู้เพศศึกษา สำหรับเยาวชนช่วงชั้นที่ ๔ (มัธยมศึกษาปีที่ ๔-๖)

แนวทางการจัดการเรียนรู้เพศศึกษารอบด้านในสถานศึกษา สำหรับผู้บริหารสถานศึกษา

คู่มือฝึกอบรมผู้จัดการเรียนรู้เพศศึกษาแบบรอบด้าน

แนวคิดในการออกแบบการจัดการเรียนรู้สำหรับครูและผู้ปฏิบัติงานด้านเพศศึกษาสำหรับเยาวชน

ชุดกิจกรรมและสื่อการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตสำหรับเยาวชนอาชีวศึกษา ชุดที่ ๑ คุณค่าภายใน

เรื่องที่คุณอาจสนใจ

มานุษยวิทยากับการศึกษา “พฤติกรรมข้ามเพศ” และ “รักเพศเดียวกัน” โดย: นฤพนธ์ ด้วงวิเศษณ์ [14 ธันวาคม 2554]

[TEACHER VOICE] เพ็ญศิริ ศรีจันทร์ ผู้ประสานงานหลักจังหวัดอุดรธานี [1 สิงหาคม 2557]

คู่มือการจัดกิจกรรมการสื่อสารระหว่างพ่อแม่ ผู้ปกครอง กับบุตรหลาน เพื่อส่งเสริมสุขภาวะทางเพศในเยาวชน

มัธยมปลาย การดูแลสุขภาพส่วนบุคคลและครอบครัว

ไขความรู้เรื่องเอดส์ : โรงเรียนนิยมสงเคราะห์

เนื้อหาที่ได้รับความนิยม

คู่มือจัดกิจกรรมสุขเป็น

หลักสูตรอบรมเพศวิถีศึกษาออนไลน์ (ฟรี)

100 คำถามเรื่องเพศล้วนๆ

หมวดหมู่ที่ได้รับความนิยม